各科室、各部门：

为更好地服务“教育强国”和“健康中国”国家战略，进一步落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能（AI）和教育深度融合，促进教学模式向数字化、智能化教育转型，进一步提升我校本科课程建设质量，增强人才培养实效，经学校研究决定，教务处将启动首批智慧课程建设项目立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以一流医科大学建设为目标，落实立德树人根本任务，以人工智能赋能教育教学改革创新为契机，加快建设一批适应数字化转型的人工智能+课程，在教学理念、教学模式、学习范式、评价方式等方面实现深层次变革，推进高等教育转型升级，加快拔尖创新人才培养。

二、申报条件

（一）课程负责人及团队成员具有良好的思想政治素质，为人师表、师德高尚，近5年无教学事故，在课程建设过程中能够将正确的价值观引导于知识传授和能力培养过程中。

（二）课程负责人为本校在职教师，五年内未达到退休年龄，讲授申报课程2个完整教学周期及以上，具有较丰富的教学经验，教学效果优良。能确保足够的精力按期完成课程建设，确保课程及时投入应用并持续更新。每位教师本次申报只能主持1门课程建设。

三、建设内容

（一）建设目标明确。课程负责人从课程发展整体角度出发，设计具有本校特色的课程目标，利用AI技术进行课程运行及发展革新，以可视化的方式显示知识点的重点、难点、考点、思政点等，显示整门课的难度分布。

（二）建设内容充实。智慧课程重点突出AI赋能教学模式创新，将AI技术全面融入教育教学全过程，通过大模型、大数据及虚拟技术等对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新，开展AI生成式精准资源推送和追踪反馈，全方位提升课程教学质量，为学生提供更加灵活、个性化的学习体验。

（三）课程资源丰富。AI智慧课程实体应分为AI技术应用和教学资源层。AI技术应用层包含AI教学助手、AI内容矫正、AI出题、AI智能编写、AI大数据课程报告等应用的实现场景规划。教学资源层包含但不限于教学视频、试题、文档、PPT、课程教案、图书、期刊、本校案例、其他案例等资料，课程资料充足。

（四）应用场景明确。课程申报团队充分考虑AI智慧课程的多种教学场景，建设AI教学助手、AI学伴、知识图谱、目标图谱、思政图谱等。须不断训练AI教学助手，使教师在使用AI课程教学时更加精准，且能进行教学目标分析。同时，通过教学实情分析挖掘课程的重难点以及问题，不断构建和完善问题图谱，帮助学生更清晰地掌握学习知识内容的方向等。

四、建设要求

智慧课程建设项目建设周期为1年，原则上应于2026年3月之前应用于本校课程教学。建设要求如下：

1.建好课程知识图谱。根据专业培养目标和毕业要求支撑需要，对课程知识点进行全面梳理和系统整合，明确知识点之间的内在逻辑关系，以“知识地图”的形式直观地呈现整门课程的知识结构和分布，知识图谱中知识点数量在80个/门以上。通过信息技术手段对知识图谱进行管理，提供知识结构的可视化展示，帮助学习者构建系统化的知识体系。

2.做好知识与资源关联。将课程已积累的视频资源、教材、课件、试题库、案例库、虚拟仿真实验等各类内外部教学资源结构化、碎片化关联至每个知识点，促进各类资源的高效应用，为学生提供个性化学习路径、资源推荐。

3.用好AI智慧教育工具。教师积极探索基于AI下的数智化教学应用、过程性数据观测，进行智能备课、辅助教学设计，开展个性化教学和创新性教学。引导学生积极探索基于AI智能搜索、AI智能问答等智慧工具的个性化学习路径，按需开展自主学习。鼓励师生联合探索“师-生-机”深度互动的协同教学模式，并形成该智慧课程的教学应用案例2-3个。

4.保证智慧课程中的MOOC、教材、虚拟仿真实验项目、作业、测试等数字资源均无政治性、科学性错误及违反国家法律法规的问题。重视版权和知识产权问题，构建课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处。使用的地图须符合《中华人民共和国测绘法》《地图审核管理规定》等法律法规。

五、立项范围

1.立项课程须为纳入学校本科专业人才培养方案并设置学分的本科课程，在申报建设前已经过2个学期或2个教学周期的建设和完善。

2. 优先重点立项建设下列课程：

（1）已获批的国家级、省级一流本科课程；

（2）已上线、至少运行了两期且运行数据良好的在线开放课程；

（3）有线上资源基础的一流专业领域内专业核心课程；

（4）有线上资源基础，且受众面广、需求量大的通识教育课、学科基础课等。

六、申报流程

（一）课程负责人向所在学院提交《山东第二医科大学本科智慧课程建设申报书》（附件1）。

（二）各教研室择优推荐排序，于2025年2月21日12：00前递交《山东第二医科大学本科智慧课程建设申报书》（附件1）和推荐汇总表（附件2）纸质版一式一份至教学部220房间，申报书和申报汇总表电子版发送教学部邮箱fyjxgzc@126.com。联系人：陈京霞、王晓风。

（三）材料收集汇总后将上报学校教务处组织专家评审，公示评审结果。

（四）学校召开专题培训会指导教学团队开展“智慧课程”建设。

教学部

2025年1月17日

附件1：山东第二医科大学智慧课程建设申报书.docx

附件2：山东第二医科大学本科智慧课程推荐汇总表.xls